Lunes 1 de junio

¡¡Buenos días chic@s!!

Empezamos el mes de junio, nos queda muy poquito para acabar el curso así que ¡ánimo!

IMPORTANTE
Necesito que me enviéis lo más pronto posible los mensajes para poder montar el vídeo de fin de curso. Gracias


LENGUA

Comprensión Lectora (aquí)

Conocimiento de la Lengua. El adjetivo

El adjetivo, una ficha interactiva de LZAH3
liveworksheets.com

El adjetivo, una ficha interactiva de ChonPT
liveworksheets.com

EDUCACIÓN FÍSICA

U.D. 12: “Juegos populares, tradicionales y alternativos”

Contenido: Juegos populares.

Actividad: juego: “La diana”. Se dibuja un circulo en el suelo y separado

del circulo una línea que servirá de punto de lanzamiento.

En el círculo, ponemos canicas o chapas o tapones de botella. Lanzando

desde la línea, intentamos sacar del círculo cuantas más canicas o

tapones/chapas mejor. Pero deben salir completamente del círculo: si

tocan la línea, están dentro. Después de cada lanzamiento, las que

queden dentro se dejan como están para el siguiente jugador.

Cuando el círculo esté vacío, gana quien haya sacado más piezas de su

interior

Calificar estándar: “Ha realizado las actividades propuestas”

(Calificar de 1 – 5, siendo 1 “No realizada” y 5 “muy bien”)

Religión

Muy importante

Algunos no habéis enviado la tarea de Religión del día 30 de abril (Padrenuestro) ni la del 15 de mayo (Virgen María). Por favor, hacedlo lo antes posible. Gracias.

Jueves 28 de mayo

Buenos días

Vamos a por el último día de esta semana

LENGUA

Comprensión Lectora (aquí)

(Esta historia os sonará)


Repasamos ahora las palabras compuestas

Palabras compuestas, una ficha interactiva de SaraMeryFu
liveworksheets.com

MATEMÁTICAS

Unas divisiones

División por una cifra-3, una ficha interactiva de nievesc
liveworksheets.com

SOCIALES

Sector Primario

Sector primario, una ficha interactiva de profebea
liveworksheets.com

Miércoles 27 de mayo

Buenos días!!

Comenzamos el día con una comprensión lectora

(aquí)

Vamos ahora a repasar algunos conceptos de Lengua

(descargar) 

Aquí os dejo las soluciones

(descargar)

MATEMÁTICAS

Hoy tenemos un poco de cálculo mental

Cálculo Mental, una ficha interactiva de sandramartin
liveworksheets.com

Y después unas sumas y restas

Cálculo de las cuatro operaciones 1, una ficha interactiva de luismigueldelepe
liveworksheets.com

MÚSICA

INDICACIONES TAREA 27/05

• Canción “En mi pueblo hay una banda”. Continuar cantando. 

• Escritura de las notas musicales conocidas hasta el momento nº 1. Para la realización de esta actividad se tendrá en cuenta lo siguiente: 

• En una hoja y a ser posible con ayuda de una regla, dibujar un pentagrama de tamaño similar al de la foto.

• Situar en el pentagrama las notas que aparecen en el pentagrama de la foto.

• Escribir debajo el nombre de dichas notas, consultando si fuese necesario el pentagrama que aparece en la foto con las notas de do grave a do agudo. 

• Hacer foto de la actividad y mandar a mi correo. 

(IMAGEN)

Martes 26 de mayo

Buenos días!

Hoy vamos a empezar repasando un poquito de inglés. Lo vamos a hacer a través de una ficha que contiene un vídeo y unos ejercicios online que se contestan viendo el vídeo.

(aquí)

Vamos ahora a ver el sujeto y el predicado de algunas oraciones. Es muy sencillo.

Encuentra el sujeto, una ficha interactiva de cristinap
liveworksheets.com

Un poquito más de trabajo, esta vez de Natural Science. Repasamos dos grupos de animales: mamíferos y reptiles.

Mammals and reptiles, una ficha interactiva de caragong
liveworksheets.com

Y finalmente, Arts. Vamos a hacer una actividad combinada con Matemáticas. Tenéis que escribir vuestro nombre y marcar en las letras que tipo de ángulos se forman. Fijaos en la imagen y hacer algo parecido con vuestro nombre. (Mandar por correo)

Recordad que un ángulo recto es como "L" perfecta, mayor que una "L" es obtuso y menor es un ángulo agudo.

Lunes 25 de mayo

Buenos días chic@s!
Vamos a por la última semana de mayo.

Vamos a comenzar con:

Comprensión Lectora (aquí)

Repasamos el Verbo

El verbo, una ficha interactiva de Bea83
liveworksheets.com

Ahora nos toca resolver unos problemas, tranquil@s que son muy fáciles.

(descargar)

Aquí tenéis las soluciones

(descargar)

Y finalmente, nos toca Educación Física

Contenido: “Fútbol-chapas”

Actividad: Hoy vamos a empezar a jugar al fútbol-chapas. Haz dos equipos de 11 chapas, diferenciándolos con colores. Para el balón podemos utilizar un botón que no utilices, que tengas en algún cajón.

Delimita el terreno de juego sobre las baldosas del piso y las porterías, por ejemplo con cajas pequeñas vacías.

Para jugar:

• un equipo saca desde el centro
• lanzará el equipo que tenga el balón más cerca de uno de sus jugadores, pero no se puede acercar los jugadores al balón, se lanzan desde donde estén para meterlo en la portería contraria.
• Además, puedes consultar algunas reglas en:  http://efsancristobalcartagena.blogspot.com/2013/01/futbol-chapas-en-los-recreos.html

Viernes 22 de mayo

Buenos días chic@s

Vamos con la tarea del viernes. Empezamos por una comprensión lectora (aquí). Sólo tenéis que hacer hasta el número 7, es decir, solo las interactivas.

Después, vamos a recordar los determinantes posesivos

Copia este cuadro en tu cuaderno

Y ahora un ejercicio interactivo

Los posesivos, una ficha interactiva de psolagonza
liveworksheets.com

MATEMÁTICAS

Un poco de cálculo....

Divisiones por una cifra., una ficha interactiva de nievesc
liveworksheets.com

VALORES

Ejemplo de tarro:

RELIGIÓN

EXPLICACIÓN PENTECOSTÉS

Ver en YouTube, en el siguiente enlace, un pequeño vídeo explicativo de Pentecostés:

EXPERIMENTO: FLOR DE PAPEL QUE FLORECE EN EL AGUA 

MANUALIDAD: 

Realizar una flor con 7 pétalos, en el centro de la flor la paloma del Espíritu Santo y en cada pétalo una llama de fuego. Colorear, recortar la flor y doblar los pétalos hacia adentro.

Os dejo la siguiente imagen de ejemplo que podéis imprimir si disponéis de medios o dibujar vosotros en una hoja.

En el siguiente enlace tenéis un tutorial de cómo hacer el experimento:

¡Buen finde!

Jueves 21 de mayo

¡Buenos días!

Hoy comenzamos con un listening. (ya sabéis como funcionan estas actividades, al final ponéis vuestro nombre, no hacen falta apellidos y mi correo, para que así yo pueda ver vuestros resultados)

Summer listening, una ficha interactiva de Alittlebitmoreenglish
liveworksheets.com

En lengua, hoy tenemos otro tipo de determinantes, conocemos los artículos y hoy vamos a aprender sobre los demostrativos.

Ya veis que son muy fáciles. Lo primero que vamos a hacer es un esquema en nuestro cuaderno. Fijaos en el ejemplo...

Y ahora un pequeño ejercicio interactivo para poner en práctica lo que hemos aprendido

Demostrativos, una ficha interactiva de MerceSC
liveworksheets.com

y... ¡por fin! hemos acabado con Lengua.... pero toca Matemáticas, vamos allá

Polígonos

Ahora una pequeña ficha

Divisiones y Polígonos, una ficha interactiva de smv_ef
liveworksheets.com

Y terminamos el día repasando Ciencias Sociales (el ejercicio 10 NO lo hagáis)

Sector secundario, una ficha interactiva de Jeminco
liveworksheets.com

¡A descansar!

Miércoles 20 de mayo

Buenos días chic@s!

Vamos con la tarea de hoy.

Empezamos con un poquito de expresión escrita, ya sabéis, tenéis que utilizar la imaginación para completar esta tarea:
(Mandar al correo para corregirla)

Vamos ahora a trabajar el concepto de oración y frase.

FRASE Y ORACIÓN.

La oración lleva siempre un verbo mientras que la frase no. En el siguiente ejercicio tienes que decidir si son oraciones o frases, busca siempre el verbo, si no hay…es frase, si hay…. es oración. ¡Vamos!

La frase y la oración, una ficha interactiva de maestrayesseniaelfaro
liveworksheets.com

(Ya sabéis como enviarlo)

¡Bien! Ya hemos acabado con Lengua. Vamos ahora con un poquito de matemáticas. Empezamos con cálculo:

Acertijos matemáticos, una ficha interactiva de SEGUNDOCOSSIO
liveworksheets.com

Y ahora vamos a recordar una figura geométrica que tiene tres lados.... EL TRIÁNGULO

Según sus lados, los triángulos pueden ser...

Según sus ángulos, los triángulos pueden ser...

Lo primero que vamos a hacer es escribir en vuestro cuaderno un esquema (algo así). Por favor, utilizad la regla.

Para realizar una pequeña ficha interactiva, pincha aquí

MÚSICA

INDICACIONES TAREA 20/05

• Canción “En mi pueblo hay una banda”. Comenzar a cantar sirviéndose del audio y la letra que hay en la carpeta de la clase de hoy.

• Juegos de memoria sobre instrumentos (actividad opcional). Para la realización de estos juegos, acceder mediante el siguiente enlace:

https://aprendomusica.com/m-memoryinstrum.html

Audio (aquí)

Letra (aquí)

AVISO IMPORTANTE

Buenos días

He podido comprobar que las soluciones que aparecen en la ficha de LENGUA NO SON CORRECTAS. Por favor, no la hagáis. Natural Science e Inglés están bien.

Martes 19 de mayo

Buenos días

Comenzamos el día con una ficha interactiva de Inglés. La completáis en la misma página y cuando pulséis en "Terminado" os dirá que si la mandáis al profesor entre otras opciones. Pinchar en mandarla a tu profesor y poner mi dirección de correo, así las respuestas me llegarán a mi. Gracias!!

To be, una ficha interactiva de Londoneye
liveworksheets.com

Lengua

Repaso (hacer lo mismo que con la tarea de Inglés)

Adjetivo-Sustantivo, una ficha interactiva de rafamonrob
liveworksheets.com

Dictado

Natural Science

Repaso (hacer lo mismo que con las tareas anteriores)

The plants, una ficha interactiva de Jeminco
liveworksheets.com

Arts

Hoy en Arts vamos a realizar una pequeña rana utilizando una técnica llamada origami o papiroflexia

Y ahora es vuestro turno... ¡ánimo que os van a salir geniales!

(Mandar al correo, tenéis tiempo hasta la semana que viene, sin prisas saldrá mejor ;))

Lunes 18 de mayo

Buenos días a tod@s

Vamos a por otra semana en casa... las tareas de hoy son:

LENGUA


Comprensión Lectora

El cómic. (aquí)

Conocimiento de la lengua

Buscar tres palabras polisémicas, como por ejemplo “carta” y escribe una oración con dos de sus significados.

Ejemplo:

-          Tres cartas de esta baraja están rotas

-          La abuela me envía unas cartas maravillosas cada verano.

(Mandar al correo)

MATEMÁTICAS

Resolución de problemas (aquí)

Resolución de problemas. Soluciones (aquí)

EDUCACIÓN FÍSICA

Contenido: Orientarse con el plano de la casa.

Actividad: Vamos a utilizar el plano que dibujamos en la sesión anterior.

1º Paso: elige una palabra secreta (5´ ó 6 letras).

2º Paso: Escribe cada letra en un papelito y ve a esconderlo en una parte de tu casa que aparezca en el plano. Señala en el plano con un lápiz (para poder borrarlo) el lugar donde lo has escondido.

3º Paso: Reta a mama, papa o algún herman@ para que descubra tu palabra secreta.

Calificar estándar: “Ha realizado las actividades propuestas”

(Calificar de 1 – 5, siendo 1 “No realizada” y 5 “muy bien”)

(reunir 22 chapas o tapones de rosca de botella para una futura actividad)

Viernes 15 de mayo

Buenos días

¡Ánimo, que ya es viernes!

LENGUA

COMPRENSIÓN LECTORA

(aquí)

REPASO DE CONTENIDOS 

(aquí)

Soluciones (aquí)

MATEMÁTICAS

Cálculo.

Ficha (aquí)

Soluciones (aquí)


VALORES

Ver el siguiente vídeo

Haz un dibujo que explique lo que pasa en el corto que has visto.

RELIGIÓN

 CANCIÓN

ACTIVIDAD

 En el cuaderno, en una hoja en blanco, con el cuaderno en posición horizontal, dibujar un teléfono y a la Virgen María con vosotros, como si os estuvierais haciendo un selfie con ella. Os envío una imagen a modo de ejemplo.

Jueves 14 de mayo

Buenos días

Ya es jueves, queda poquito de semana ¡ánimo!

INGLÉS

Lee detenidamente el texto de la imagen. Después busca las siguientes palabras en el diccionario:
community
hero
walk
dangerous
help
backpack
foggy
snow
Recuerda que si no tienes diccionario, puedes buscarlas en google con ayuda de tus padres. Copia la palabra en inglés y su traducción en tu cuaderno

REFUERZO

Hoy tenemos unos juegos para ampliar vocabulario.

(AQUÍ)


LENGUA

M antes de B Y P

Dictado 

Actividad 1

Actividad 2

MATEMÁTICAS

CLASES DE ÁNGULOS

Hacer en el cuaderno el esquema de los tipos de ángulos parecido al de la imagen. Si no se puede imprimir, realizar los círculos con algún material que tengáis en casa y fijaos en las imágenes para completarlos.

Plantilla (descargar)

Enviar la tarea al correo electrónico.

SOCIALES

Ficha (aquí)

Soluciones (aquí)

Miércoles 13 de mayo

Buenos días

Comenzamos con la tarea de hoy

LENGUA

EXPRESIÓN ESCRITA

 TRABAJAMOS LA ESCRITURA CREATIVA

¿Qué le ha pasado a esta jirafa?

Escribe una historia en la que cuentes que le ha pasado a esta jirafa.

(Mandar al correo)

Conocimiento de la lengua: palabras primitivas y derivadas

Tarea 

Vamos a realizar una actividad con palabras primitivas y derivadas

En primer lugar lo que hacemos es colorear la base (que es la margarita que no tiene nada escrito). En la base lo que hacemos es ir colocando en cada pétalo una palabra derivada. Las palabras primitivas las pondremos en la flor que tiene el título en el centro. Después recortamos la base y la pegamos en el cuaderno. A continuación lo que hacemos es recortar solo la parte superior de la flor que tiene el título y la pegaremos solo dando pegamento a la parte central, para que los pétalos puedan levantarse. 

Si no puede imprimirse, pueden dibujarlo en un folio. Dibujarían una, y después “calcarían” la primera para que sean las dos que se necesitan del mismo tamaño.

En la imagen que abre este post, tenéis más o menos la idea bien reflejada. Un pétalo mostrará las palabras primitivas y otro las palabras derivadas

Flores (descargar)

(enviar la tarea al correo electrónico)

MATEMÁTICAS

Repaso de 2º

Libro del alumno Pg. 181, Act. 5, 6, 7

Soluciones (descargar)

MÚSICA

INDICACIONES TAREA 13/05

• Flauta: ejercicios con do agudo. Control.

• El alumno debe escoger uno de los 3 ejercicios y grabar un audio.

• Mandar audio a mi correo. 

• La banda de música: definición e instrumentos. 

• Servirse de la foto para copiar en el cuaderno cuadriculado la definición de banda de música y el esquema que viene debajo. El alumno que no tenga cuaderno, realiza la actividad en otra hoja. 

• Mandar foto de la actividad a mi correo. 

nota: para evitar la sobrecarga de tarea a los alumnos, el plazo de entrega del audio y de la actividad de la banda es flexible, pudiéndose mandar al correo la semana que viene. 

Los instrumentos de la banda (descargar)

Martes 12 de mayo

Buenos días

Vamos con la tarea del martes

INGLÉS

Student’s book p. 78.

Listening: (HERE)

Activity Book. P. 76 actividades 1 y 2

Soluciones: (descargar)

LENGUA

SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS

Libro del alumno, página 198. Ejercicios: 23 – 24 – 25

SOLUCIONES (descargar) 

NATURAL SCIENCE

TAREA  (descargar) 

SOLUCIONES (descargar) 

ARTS

RAINBOW RAIN PAINTING 

A happy young girl has fun in a downpour of color and light.

Una joven feliz se divierte en un aguacero de color y luz.

    We can do it using waxes and also with watercolors    

 Podemos hacerlo usando ceras y también con acuarelas

(una vez finalizado, mandar al correo)